分析：根据题意，三筐苹果共重76千克，其中两筐苹果的重量知道，如果另外一筐的重量用 表示，那么根据“加数=和－别一个加数”，就能求出这个 所表示的数。

　　解：设另外一筐重 千克。



　　答：另外一筐重25千克。

2、商店运来4箱饼干，每箱15千克。卖出一些以后，还剩28千克。卖出了多少千克？

　　分析：因为卖出的重量+还剩的重量＝运来饼干的总重量，如果卖出的重量用 表示，那么就能列出含有未知数 的等式。

　　解：设卖出了 千克。

             

　　答：卖出了32千克。

（二）

1、在□里填上合适的数。

　　

　　分析：这两道题是求竖式中缺少的数字，可以根据减法中各部分间的关系，从个位起依次向左，求出每一位中方框中的数。如（2）题，个位上只有12减9等于3，所以个位的方框里填9；十位上3退1是2，12只有减5才等于7，十位的方框里填5；百位上1退1是0，用10减6等于4，所以百位的方框里填4；千位上8退1是7，用17减8才等于9，千位的方框里填8；万位上退1后等于0，说明万位上应填1。

　　

2、从一个数里减去200，再减去187，差是546，这个数是多少？

　分析：要求这个数是多少，首先应该用 表示要求的这个数，因为等式中的 表示被减数，所以根据被减数＝减数＋差，求出未知数 。

　　解：  －200－187＝546

　　　　　　　 ＝546＋187＋200

　　　　　　　 ＝933

（三）

例1 从一个数里减去808，差是628。这个数是多少？

　　分析：要求这个数是多少，首先应该用 表示要求这个数，因为等式中的 表示被减数，所以再根据被减数＝减数+差，求出未知数 。

　　解：设要求的数用 表示，得



例2 工程队要修一条230千米的公路，已经修好了85千米。还要修多少千米才能修完？

　　分析：根据题意得，已修千米数+还要修的千米数＝公路总千米数。再用含有未知数 的等式解答。

　　解： 设还要修 千米才能修完。

　　　

　　答：还要修145千米才能修完。

例3 果园里有苹果树和桃树一共320棵，其中桃树170棵，苹果树多少棵？

　　分析 想：题目中告诉了哪几个数量？哪个量是已知的：需要把哪个量看做 ？这两上数量之间什么关系？

　　从题目中得知：苹果树和桃树共320棵，桃树棵数是已知的，就要把苹果树的棵数看做 ，因为两种树一共320棵，这就是：苹果树棵数+桃树棵数= 一共的棵数，先根据等量关系列出等式，然后再根据加减法各部分之间的关系，求出 。

　　设苹果树 棵：

_S

　　答：苹果树有150棵。

（四）

1、四个人年龄之和是77岁，最小的10岁，他与最大的年龄之和比另外二人年龄之和大7岁，那么最大的年龄是多少岁？

　　分析：求最大的年龄是多少岁，设最大的年龄是 岁。最小的与最大的年龄之和就是 ＋10，另外二人年龄之和为 ＋10－7，即 ＋3，由此，可以列出含有未知数 的等式来解答。

　　设最大的年龄是 岁。

　　（ ＋10）＋（ ＋3）＝77

　　　　　　　　　　 ＋ ＝77－10－3

　　　　　　　　 ＋ ＝64

 ＝32

　　       答：最大的年龄是32岁。

2、汽车每小时行68千米，比摩托车每小时多行20千米，摩托车比自行车每小时多行28千米，自行车每小时行多少千米？

　　分析：求自行车每小时行多少千米，首先设自行车每小时行 千米，摩托车比自行车多行28千米，所以摩托车每小时行 ＋28千米，汽车每小时应该行（ ＋28）＋20千米。由此，列出含有未知数 的等式来解答。

      　　设：自行车每小时行 千米。

　　　（ ＋28）＋20＝68

 ＋28＝68－20

 ＝48－28

　　　　　　　　 ＝20

     　　答：自行车每小时行20千米。